Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

BÀI 10. CƠ SỠ DỮ LIỆU QUAN HỆ

Câu 1: Mô hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là:

A. Mô hình phân cấp                                      B. Mô hình dữ liệu quan hệ

Bạn đang đọc: Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

C. Mô hình hướng đối tượng người tiêu dùng D. Mô hình cơ sỡ quan hệ

Câu 2: Các khái niệm dùng để mô tả các yếu tố nào sẽ tạo thành mô hình dữ liệu quan hệ?

A. Cấu trúc dữ liệu B. Các ràng buộc dữ liệu
C. Các thao tác, phép toán trên dữ liệu D. Tất cả câu trên

Câu 3: Mô hình dữ liệu quan hệ được E. F. Codd đề xuất năm nào?

A. 1975 B. 2000 C. 1995 D. 1970

Câu 4: Trong mô hình quan hệ, về mặt cấu trúc thì dữ liệu được thể hiện trong các:

A. Cột ( Field ) B. Hàng ( Record ) C. Bảng ( Table ) D. Báo cáo ( Report )

Câu 5: Thao tác trên dữ liệu có thể là:

A. Sửa bản ghi B. Thêm bản ghi C. Xóa bản ghi D. Tất cả đáp án trên

Câu 6: Phát biểu nào về hệ QTCSDL quan hệ là đúng?

A. Phần mềm dùng để kiến thiết xây dựng những CSDL quan hệ
B. Phần mềm dùng để tạo lập, update và khai thác CSDL quan hệ
C. Phần mềm Microsoft Access
D. Phần mềm để giải những bài toán quản lí có chứa những quan hệ giữa những dữ liệt

Câu 7: Thuật ngữ “quan hệ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính B. Bảng C. Hàng D. Cột

Câu 8: Thuật ngữ “bộ” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính B. Bảng C. Hàng D. Cột

Câu 9: Thuật ngữ “thuộc tính” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính B. Bảng C. Hàng D. Cột

Câu 10: Thuật ngữ “miền” dùng trong hệ CSDL quan hệ là để chỉ đối tượng:

A. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính B. Bảng C. Hàng D. Cột

Câu 11: Trong hệ CSDL quan hệ, miền là:

A. Tập những kiểu dữ liệu trong Access B. Kiểu dữ liệu của một bảng
C. Tập những thuộc tính trong một bảng D. Kiểu dữ liệu của một thuộc tính

Câu 12: Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai khi nói về miền?

A. Các miền của những thuộc tính khác nhau không nhất thiết phải khác nhau
B. Mỗi một thuộc tính hoàn toàn có thể có hai miền trở lên
C. Hai thuộc tính khác nhau hoàn toàn có thể cùng miền
D. Miền của thuộc tính họ tên thường là kiểu text

Câu 13: Đặc điểm nào sau đây là đặc trưng của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ?

A. Các bộ là phân biệt và thứ tự những bộ không quan trọng
B. Quan hệ không có thuộc tính đa trị hay phức tạp
C. Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt và thứ tự những thuộc tính là quan trọng
D. Tên của những quan hệ hoàn toàn có thể trùng nhau

Câu 14: Cho bảng dữ liệu sau:

Có các lí giải nào sau đây cho rằng bảng đó không phải là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ?

A. Tên những thuộc tính bằng chữ Việt B. Không có thuộc tính tên người mượn
C. Có một cột thuộc tính là phức tạp D. Số bản ghi quá ít .

Câu 15: Cho bảng dữ liệu sau:

Bảng này không là một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ, vì:

A. Độ rộng những cột không bằng nhau B. Có hai bản ghi có cùng giá trị thuộc tính số thẻ là TV – 02
C. Một thuộc tính có tính đa trị D. Có bản ghi chưa đủ những giá trị thuộc tính

Câu 16: Phần mềm nào sau đây không phải là hệ QT CSDL quan hệ?

A. Visual Dbase, Microsoft SQL Server B. Oracle, Paradox
C. OpenOffice, Linux D. Microsoft Access, Foxpro

Câu 17: Khẳng định nào là sai khi nói về khoá?

A. Khóa là tập hợp toàn bộ những thuộc tính trong bảng để phân biệt được những thành viên
B. Khóa là tập hợp tổng thể những thuộc tính vừa đủ để phân biệt được những thành viên
C. Khóa chỉ là một thuộc tính trong bảng được chọn làm khóa
D. Khóa phải là những trường STT

Câu 18: Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau khi nói về khoá chính?

A. Một bảng hoàn toàn có thể có nhiều khóa chính
B. Mỗi bảng có tối thiểu một khóa
C. Xác định khóa nhờ vào vào quan hệ logic của những dữ liệu chứ không nhờ vào vào giá trị những dữ liệu
D. Nên chọn khóa chính là khóa có ít thuộc tính nhất

Câu 19: Khi cập nhật dữ liệu vào bảng, ta không thể để trống trường nào sau đây?

A. Khóa chính B. Khóa và khóa chính
C. Khóa chính và trường bắt buộc điền dữ liệu D. Tất cả những trường của bảng

Câu 20: Trong mô hình quan hệ, ràng buộc như thế nào được gọi là ràng buộc toàn vẹn thực thể (ràng buộc khoá)?

A. Các hệ QT CSDL quan hệ trấn áp việc nhập dữ liệu sao cho dữ liệu tại những cột khóa chính không được để trống, dữ liệu tại những cột khóa chính không được trùng nhau để bảo vệ sự đồng điệu dữ liệu
B. Dữ liệu tại những cột khóa chính không được để trống
C. Dữ liệu tại những cột khóa chính không được trùng nhau
D. Dữ liệu tại những cột khóa chính không được để trống nhưng được trùng nhau

Câu 21: Danh sách của mỗi phòng thi gồm có các trường : STT, Họ tên học sinh, Số báo danh, phòng thi. Ta chọn khoá chính là :

A. STT B. Số báo danh C. Phòng thi D. Họ tên học viên

Câu 22: Giả sử một bảng có 2 trường SOBH (số bảo hiểm) và HOTEN (họ tên) thì nên chọn trường SOBH làm khoá chính hơn vì :

A. Trường SOBH là duy nhất, trong khi đó trường HOTEN không phải là duy nhất
B. Trường SOBH là kiểu số, trong khi đó trường HOTEN không phải là kiểu số
C. Trường SOBH đứng trước trường HOTEN
D. Trường SOBH là trường ngắn hơn

Câu 23. Trong bảng sau đây, mỗi học sinh chỉ có mộ mã số (Mahs)

 

Khoá chính của bảng là:

A. Khóa chính = { Mahs }
B. Khóa chính = { HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Toan }
C. Khóa chính = { HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Li }
D. Khóa chính = { HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi }

Câu 24. Hai bảng trong một CSDL quan hệ liên kết với nhau thông qua :

A. Địa chỉ của những bảng B. Thuộc tính khóa
C. Tên trường D. Thuộc tính của những trường được chọn ( không nhất thiết phải là khóa )

Câu 25: Cho các bảng sau  :

– DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai)

– LoaiSach(MaLoai, LoaiSach)

– HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia)

Để biết giá của một quyển sách thì cần những bảng nào ?

A. HoaDon B. DanhMucSach, HoaDon C. DanhMucSach, LoaiSach D. HoaDon, LoaiSach

BÀI 11. CÁC THAO TÁC VỚI CSDL QUAN HỆ

Câu 1: Việc đầu tiên để tạo lập một CSDL quan hệ là :

A. Tạo ra một hay nhiều biểu mẫu B. Tạo ra một hay nhiều báo cáo giải trình
C. Tạo ra một hay nhiều mẫu hỏi D. Tạo ra một hay nhiều bảng

Câu 2: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm :

A. Khai báo size của trường B. Tạo link giữa những bảng
C. Đặt tên những trường và chỉ định kiểu dữ liệu cho mỗi trường D. Câu A và C đúng

Câu 3: Thao tác nào sau đây không thuộc loại tạo lập CSDL quan hệ?

A. Tạo cấu trúc bảng B. Chọn khóa chính
C. Đặt tên bảng và lưu cấu trúc bảng D. Nhập dữ liệu bắt đầu

Câu 4: Trong quá trình tạo cấu trúc của một bảng, khi tạo một trường, việc nào sau đây không  nhất thiết phải thực hiện?

A. Đặt tên, những tên của những trường cần phân biệt B.Chọn kiểu dữ liệu
C. Đặt kích cỡ D. Mô tả nội dung

Câu 5: Cho các thao tác sau :

B1: Tạo bảng      B2: Đặt tên và lưu cấu trúc    B3: Chọn khóa chính cho bảng   B4: Tạo liên kết

Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực hiện lần lượt các bước sau:

A. B1-B3-B4-B2 B. B2-B1-B2-B4 C. B1-B3-B2-B4 D. B1-B2-B3-B4

Câu 6: Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?

A. Nhập dữ liệu bắt đầu B. Sửa những dữ liệu chưa tương thích
C. Thêm bản ghi D. Sao chép CSDL thành bản sao dự trữ

Câu 7: Chỉnh sửa dữ liệu là:

A. Xóa một số ít quan hệ B. Xóa giá trị của một vài thuộc tính của một bộ
C. Thay đổi những giá trị của một vài thuộc tính của một bộ D. Xóa 1 số ít thuộc tính

Câu 8: Xoá bản ghi là :

A. Xoá một hoặc một số quan hệ                               B. Xoá một hoặc một số cơ sở dữ liệu

Xem thêm: 7 phương pháp dạy học tiếng việt theo hướng phát triển năng lực hiệu quả – https://thomaygiat.com

C. Xóa một hoặc 1 số ít bộ của bảng D. Xóa một hoặc 1 số ít thuộc tính của bảng

Câu 9: Thao tác nào sau đây không là khai thác CSDL quan hệ?

A. Sắp xếp những bản ghi B. Thêm bản ghi mới
C. Kết xuất báo cáo giải trình D. Xem dữ liệu

Câu 10: Khai thác CSDL quan hệ có thể là:

A. Tạo bảng, chỉ định khóa chính, tạo link B. Đặt tên trường, chọn kiểu dữ liệu, định tính chất trường
C. Thêm, sửa, xóa bản ghi D. Sắp xếp, truy vấn, xem dữ liệu, kết xuất báo cáo giải trình

Câu 11: Sau khi tạo cấu trúc cho bảng thì:

A. Không thể sửa lại cấu trúc B. Phải nhập dữ liệu ngay
C. Có thể lưu lại cấu trúc và nhập dữ liệu sau
D. Khi tạo cấu trúc cho bảng xong thì phải update dữ liệu vì cấu trúc của bảng không hề sửa đổi

Câu 12: Hai bảng trong một CSDL quan hệ được liên kết với nhau bởi các khóa. Điều khẳng định nào sau đây là đúng?

A. Các khóa link phải là khóa chính của mỗi bảng
B. Trong những khóa link phải có tối thiểu một khóa là khóa chính ở một bảng nào đó
C. Trong những khóa link hoàn toàn có thể không có khóa chính nào tham gia
D. Tất cả đều đúng

Câu 13: Tìm phương án sai. Thao tác sắp xếp bản ghi:

A. Chỉ thực thi sắp xếp trên một trường
B. Có thể thực thi sắp xếp trên một vài trường với mức ưu tiên khác nhau
C. Không làm đổi khác vị trí lưu những bản ghi trên đĩa
D. Để tổ chức triển khai tàng trữ dữ liệu hợp lý hơn

Câu 14: Truy vấn cơ sở dữ liệu là gì?

A. Là một đối tượng người dùng có năng lực tích lũy thông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ
B. Là một dạng bộ lọc
C. Là một dạng bộ lọc ; có năng lực tích lũy thông tin từ nhiều bảng trong một CSDL quan hệ
D. Là nhu yếu máy triển khai lệnh gì đó

Câu 15:  Khi xác nhận các tiêu chí truy vấn thì hệ QTCSDL sẽ không thực hiện công việc:

A. Xóa vĩnh viễn 1 số ít bản ghi không thỏa mãn nhu cầu điều kiện kèm theo trong CSDL
B. Thiết lập mối quan hệ giữa những bảng để kết xuất dữ liệu .
C. Liệt kê tập con những bản ghi thỏa mãn nhu cầu điều kiện kèm theo
D. Định vị những bản ghi thỏa mãn nhu cầu điều kiện kèm theo

Câu 16: Chức năng của mẫu hỏi (Query) là:

A. Tổng hợp thông tin từ nhiều bảng B. Sắp xếp, lọc những bản ghi
C. Thực hiện đo lường và thống kê đơn thuần D. Tất cả những tính năng trên

Câu 17: Chức năng chính của biểu mẫu (Form) là:

A. Tạo báo cáo giải trình thống kê số liệu B. Hiển thị và update dữ liệu
C. Thực hiện những thao tác trải qua những nút lệnh D. Tạo truy vấn lọc dữ liệu

Câu 18: Câu nào sau đây sai?

A. Không thể tạo ra chính sách xem dữ liệu đơn thuần
B. Có thể dùng công cụ lọc dữ liệu để xem một tập con những bản ghi hoặc một số ít trường trong một bảng
C. Các hệ quản trị CSDL quan hệ được cho phép tạo ra những biểu mẫu để xem những bản ghi
D. Có thể xem hàng loạt dữ liệu của bảng

BÀI 13: BẢO MẬT THÔNG TIN TRONG CÁC HỆ CSDL

Câu 1: Phát biểu nào dưới đây không phải là bảo mật thông tin trong hệ CSDL?

A. Ngăn chặn những truy vấn không được phép B. Hạn chế tối đa những sai sót của người dùng
C. Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị đổi khác ngoài ý muốnD. Khống chế số người sử dụng CSDL

Câu 2: Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có:

A. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người dùng, mã hóa thông tin và nén dữ liệu, lưu biên bản .
B. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người dùng, mã hóa thông tin và nén dữ liệu, chủ trương và ý thức, lưu biên bản, setup mật khẩu
C. Nhận dạng người dùng, mã hóa thông tin và nén dữ liệu, chủ trương và ý thức, lưu biên bản .
D. Phân quyền truy vấn, nhận dạng người dùng ; mã hóa thông tin và nén dữ liệu ; chủ trương và ý thức ; lưu biên bản .

Câu 3: Bảo mật CSDL:

A. Chỉ chăm sóc bảo mật thông tin dữ liệu B. Chỉ chăm sóc bảo mật thông tin chương trình xử lí dữ liệu
C. Quan tâm bảo mật thông tin cả dữ liệu và chương trình xử lí dữ liệu D. Chỉ là những giải pháp kĩ thuật ứng dụng .

Câu 4: Chọn các phát biểu sai trong các phát biểu dưới đây?

A. Bảo mật hạn chế được thông tin không bị mất hoặc bị đổi khác ngoài ý muốn
B. Có thể triển khai bảo mật thông tin bằng giải pháp phần cứng
C. Hiệu quả của bảo mật chỉ nhờ vào vào hệ QTCSDL và chương trình ứng dụng
D. Hiệu quả bảo mật thông tin nhờ vào rất nhiều vào những chủ trương, chủ trương của chủ sở hữu thông tin và ý thức của người dùng .

Câu 5: Bảng phân quyền cho phép :

A. Phân những quyền truy vấn so với người dùng B. Giúp người dùng xem được thông tin CSDL .
C. Giúp người quản lí xem được những đối tượng người tiêu dùng truy vấn mạng lưới hệ thống .
D. Đếm được số lượng người truy vấn mạng lưới hệ thống .

Câu 6: Người có chức năng phân quyền truy cập là:

A. Người dùng B. Người viết chương trình ứng dụng .
C. Người quản trị CSDL. D. Lãnh đạo cơ quan .

Câu 7: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai ?

A. Bảng phân quyền truy vấn cũng là dữ liệu của CSDL
B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyền truy vấn khác nhau để khai thác dữ liệu cho những đối tượng người dùng người dùng khác nhau
C. Mọi người đều hoàn toàn có thể truy vấn, bổ trợ và đổi khác bảng phân quyền
D. Bảng phân quyền không ra mắt công khai minh bạch cho mọi người biết

Câu 8: Nhận dạng người dùng là chức năng của:

A. Người quản trị. B. CSDL
C. Hệ quản trị CSDL D. Người đứng đầu tổ chức triển khai .

Câu 9: Trong bảng phân quyền, các quyền truy cập dữ liệu, gồm có:

A. Đọc dữ liệu. B. Xem, bổ trợ, sửa, xóa và không truy vấn dữ liệu
C. Thêm dữ liệu D. Xem, sửa, bổ trợ và xóa dữ liệu .

Câu 10: Trong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý:

A. HS : Xem ; GVBM : Xem, Bổ sung ; BGH : Xem, sửa, xóa .
B. HS : Xem ; GVBM : Xem, Bổ sung, sửa, xóa ; BGH : Xem, Bổ sung .
C. HS : Xem ; GVBM : Xem, Bổ sung, sửa, xóa ; BGH : Xem .
D. HS : Xem, Xóa ; GVBM : Xem, Bổ sung, sửa, xóa ; BGH : Xem, Bổ sung, sửa, xóa .

Câu 11: Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

A. Không được đổi khác để bảo vệ tính đồng nhất .
B. Chỉ nên biến hóa nếu người dùng có nhu yếu .
C. Phải tiếp tục đổi khác để tằng cường tính bảo mật thông tin .
D. Chỉ nên biến hóa một lần sau khi người dùng đăng nhập vào mạng lưới hệ thống lần tiên phong .

Câu 12: Để nhận dạng người dùng khi đăng nhập vào CSDL, ngoài mật khẩu người ta còn dùng các cách nhận dạng nào sau đây:

A. Hình ảnh B. Âm thanh
C. Chứng minh nhân dân. D. Giọng nói, dấu vân tay, võng mạc, chữ ký điện tử .

Câu 13: Thông thường, người dùng muốn truy cập vào hệ CSDL cần cung cấp:

A. Hình ảnh. B. Chữ ký .
C. Họ tên người dùng. D. Tên thông tin tài khoản và mật khẩu .

Câu 14: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không phải là chức năng của biên bản hệ thống?

A. Lưu lại số lần truy vấn vào mạng lưới hệ thống .
B. Lưu lại thông tin của người truy vấn vào mạng lưới hệ thống .
C. Lưu lại những nhu yếu tra cứu mạng lưới hệ thống .
D. Nhận diện người dùng để cung ứng dữ liệu mà họ được phân quyền truy vấn .

Câu 15: Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về mã hoá thông tin?

A. Các thông tin quan trọng và nhạy cảm nên tàng trữ dưới dạng mã hóa .
B. Mã hóa thông tin để giảm năng lực rò rỉ thông tin .
C. Nén dữ liệu cũng góp thêm phần tăng cường tính bảo mật thông tin của dữ liệu .
D. Các thông tin sẽ được bảo đảm an toàn tuyệt đối sau khi đã được mã hóa .

Câu 16: Câu nào sai trong các câu dưới đây?

A. Hệ quản trị CSDL không cung ứng cho người dùng cách đổi khác mật khẩu
B. Nên định kì đổi khác mật khẩu
C. Thay đổi mật khẩu để tăng cường năng lực bào vệ mật khẩu
D. Hệ quản trị CSDL cung ứng cho người dùng cách biến hóa mật khẩu

Câu 17: Câu nào sai trong các câu dưới đây khi nói về chức năng lưu biên bản hệ thống?

A. Cho biết số lần truy vấn vào mạng lưới hệ thống, vào từng thành phần của mạng lưới hệ thống, vào từng nhu yếu tra cứu, …
B. Cho thông tin về 1 số ít lần update ở đầu cuối
C. Lưu lại nội dung update, người thực thi, thời gian update
D. Lưu lại những thông tin cá thể của người update

Câu 18: Để nâng cao hiệu quả của việc bảo mật, ta cần phải:

A.Thường xuyên sao chép dữ liệu B.Thường xuyên biến hóa những tham số của mạng lưới hệ thống bảo vệ

C.Thường xuyên nâng cấp phần cứng, phần mềm     D. Nhận dạng người dùng bằng mã hoá

Xem thêm: Giáo án dạy học Toán 11 theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực – https://thomaygiat.com

Source: https://thomaygiat.com
Category : Kỹ Thuật Số