Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 – Bài 26: Thực hành : Đọc sơ đồ mạch điện – Giáo Án, Bài Giảng

I. Mục tiêu : qua bài học kinh nghiệm giúp cho HS hoàn toàn có thể1. Đọc được sơ đồ mạch điện phân phối cho phòng thao tác, sơ đồ đèn cầu thang, sơ đồ điện một tầng cho nhà nhà ở2. Có tác phong thao tác khoa học, theo quy trình tiến độ .

II. Chuẩn bị : Yêu cầu HS chuẩn bị

+ Giấy ; bút .+ Thước, eke, compa .III. Tiến trình dạy thực hnh1. Ổn định lớp :2. Kiểm tra bài cũ :- Vẽ kí hiệu của tủ chiếu sáng, bảng điện, dao cách li, cầu chì. ?

 

2 trang | Chia sẻ : lephuong6688| Lượt xem : 2117

| Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 – Bài 26: Thực hành : Đọc sơ đồ mạch điện, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tiết Ngày : Bài 26 Thực hành : ĐỌC SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN I. Mục tiêu : qua bài học kinh nghiệm giúp cho HS hoàn toàn có thể 1. Đọc được sơ đồ mạch điện phân phối cho phòng thao tác, sơ đồ đèn cầu thang, sơ đồ điện một tầng cho nhà nhà ở 2. Có tác phong thao tác khoa học, theo quá trình. II. Chuẩn bị : Yêu cầu HS sẵn sàng chuẩn bị + Giấy ; bút. + Thước, eke, compa. III. Tiến trình dạy thực hành thực tế 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : – Vẽ kí hiệu của tủ chiếu sáng, bảng điện, dao cách li, cầu chì. ? – Nêu hiệu quả của những thành phần vừa vẽ ? 3. Giới thiệu bài thực hành thực tế : Trong hoạt động điện gia dụng thường gặp những sơ đồ mạch và tất cả chúng ta cần phải hiểu được những sơ đồ đó. Sau đây ta sẽ đọc sơ đồ điện cho phòng thao tác 4. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG1 : ĐỌC SƠ ĐỒ CẤP ĐIỆN GV : Nêu tên những thành phần được sử dụng trong sơ đồ HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp thắc mắc. GV : Trong sơ đồ có bao nhiêu bộ đèn, mỗi bộ bao nhiêu bóng ? HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp câu hỏi GV : Các bộ đèn được sắp xếp như thế nào ? HS : Trả lời từng câu hỏi và nhận xét câu vấn đáp của Bạn. GV : Nêu cách đi dây để cung ứng điện cho những thành phần ? HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp thắc mắc. GV : Theo em có cách đi dây nào khác không hãy trình làng cách đó ? HS : Trả lời thắc mắc và phát họa trên bảng GV : Nhận xét những câu vấn đáp và cho điểm miệng một số ít em ? GV : Nêu tên những thành phần được sử dụng trong sơ đồ HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp thắc mắc. GV : – Nêu nguyên lí thao tác của mạch ? – Cầu chì có công dụng gì trong mạch ? – Sơ đồ nào là sơ đồ nguyên lí ? – Sơ đồ nào là sơ đồ lắp ráp ? – Hai công tắc nguồn được sử dụng trong sơ đồ là loại công tắc nguồn gì ? GV : Nêu tên và hiệu quả những thành phần được sử dụng trong sơ đồ HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp câu hỏi GV : Hãy chỉ ra những cầu dao tổng trong sơ đồ ? HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp câu hỏi GV : Nêu nguyên lí thao tác của mạch ? HS : Đọc sơ đồ và vấn đáp câu hỏi 1. Đọc sơ đồ cấp điện cho phòng thao tác 2. Đọc sơ đồ mạch đèn cầu thang Sơ đồ a ) Sơ đồ b ) 3. Đọc sơ đồ cấp điện cho nhà nhà ở HOẠT ĐỘNG 2 : TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC : – Học sinh tự nhìn nhận – GV nhận xét buổi học – Dặn dò xem trước bài học kinh nghiệm tiếp nối .
File đính kèm :

• Bai 26 TH doc so do mach dien Nghe.doc

Source: https://thomaygiat.com
Category : Điện Tử