Kiểm tra: Vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc ba cực điều – https://thomaygiat.com

Một phần của tài liệu GIAO AN CN9Kiểm tra : Vẽ sơ đồ nguyên tắc và lắp ráp mạch điện 2 công tắc ba cực điềukhiển 1 đèn .

III. Bài mới:

Giới thiệu bài: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu sơ đồ nguyên lí và lắp đặt

mạch điện. Biết nguyên tắc thao tác của mạch điện. Hôm nay tất cả chúng ta sẽ lập bảng dự trù vật tư và thiết bị ; tìm hiểu và khám phá quá trình lắp ráp .

Hoạt động của GV- HS Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu

GV : Nhắc lại những bước thực thi lắp ráp mạch điện .
HS : Tìm hiểu, ghi nhớ .

I. Nội dung.

Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang )

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

GV ? Để có đủ thiết bị ; vật tư TH cho mạch điện này ta cần chuẩn bị sẵn sàng những vật

II. Luyện tập thực hành.

liệu gì ; số lượng là bao nhiêu ?
HS : Thảo luận đưa ra bảng dự trù và vật tư thiết bị ( số lượng ) :
+ 1 cầu chì
+ 2 công tắc ba cực + 1 bóng đèn – đui đèn + 1 bảng điện
+ 3 m dây dẫn lõi nhiều sợi
+ băng dính ; giấy giáp ; ốc vít tương ứng với thiết bị điện
GV ? Cần những dụng cụ là gì .
HS : Trao đổi nhóm đưa ra thống nhất : 1 kìm cắt dây ; 1 kìm tuốt dây ; 1 dao nhỏ ; 1 tua vít 4 cạnh ; 1 bút thử điện
Sau đó GV mới : Phát dụng cụ, vật tư, thiết bị cho những nhóm HS .
HS : Nhận dụng cụ, vật tư, thiết bị triển khai thực thi theo nhu yếu của GV .
GV ? Nêu quá trình thực hành thực tế
HS : Dựa vào SGK cũng như những bài TH đã học để nêu quy trình tiến độ :
Vạch dấu → Khoan lỗ → Lắp TBĐ của bảng điện → Nối dây dẫn điện → Kiểm tra
GV – HS : Yêu cầu HS triển khai thực thi bước 1 .
GV : Có hướng dẫn chung và chú ý quan tâm : a. Bước 1 : Vạch dấu .
– Đặt đủ những TBĐ cân đối trên bảng điện phôi
– Dùng bút chì vạch dấu những TBĐ đó trên bảng điện

Lắp đặt mạch điện gồm có:
– Mạch điện cầu thang.
a) Vật liệu và thiết bị:
+ 1 cầu chì

+ 2 công tắc ba cực + 1 bóng đèn – đui đèn + 1 bảng điện
+ 3 m dây dẫn lõi nhiều sợi
+ băng dính ; giấy giáp ; ốc vít tương ứng với thiết bị điện
b ) Dụng cụ : 1 kìm cắt dây ; 1 kìm tuốt dây ; 1 dao nhỏ ; 1 tua vít 4 cạnh ; 1 bút thử điện
2. Quy trình thực hành thực tế :
Vạch dấu → Khoan lỗ → Lắp TBĐ của bảng điện → Nối dây dẫn điện → Kiểm tra 3. Cụ thể :

Bước 1: Vạch dấu.

– Đặt đủ những TBĐ cân đối trên bảng điện phôi
– Dùng bút chì vạch dấu những TBĐ đó trên bảng điện

IV. Củng cố:

– Nhận xét thái độ và cách triển khai của những nhóm HS. – Thu dọn đồ TH ; vệ sinh

V. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:

– Chuẩn bị những dụng cụ, vật tư, thiết bị TH theo nhu yếu GV – HS hoàn thành xong bước1 và bước 2 ở nhà ( nếu có điều kiện kèm theo ) – Tự tìm hiểu và khám phá những bước 3, 4, 5 của bài

– Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.

…
…
Ngày…. tháng 02 năm 2014
Kí duyệt của Tổ KHTN

________________________________________________________________
______
Ngày soạn:23.2.2014
Ngày giảng: .02.2014
Tiết 25
THỰC HÀNH

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN

( tiết 3 )

A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
1. Kiến thức:

– Hiểu được nguyên tắc thao tác của mạch điện .
– Thực hiện được bước 3 : khoan lỗ và bước 4 : Lắp TB của bảng điện đúng qui trình và đúng nhu yếu kỹ thuật và bảo vệ bảo đảm an toàn điện .

2. Kỹ năng:

– Quan sát, khám phá và nghiên cứu và phân tích biết cách vẽ và lắp ráp được mạch điện và thao tác theo qui trình .
– Phối hợp thao tác theo nhóm

3. Thái độ:

Yêu thích môn học ; thao tác theo quá trình ; tuân thủ an toàn lao động

B. Phương pháp- phương tiện:

1. Phương pháp: Thảo luận nhóm, gợi mở; phương pháp hướng dẫn luyện tập

TH

2. Phương tiện:

a. Giáo viên:

– Dụng cụ : Kìm điện ( cắt dây – tuốt dây ), dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, thước kẻ, bút chì .
– Vật liệu và thiết bị : Bảng điện mẫu ( cầu chì ; 2 công tắc 3 cực ; bóng đèn – đui đèn ) ; dây dẫn ; băng dính cách điện ; ốc vít

b. Học sinh: SGK, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị theo y/c
của GV

C. Tiến trình hoạt động dạy học:

I. Tổ chức: 9A: 9B:

II. Kiểm tra: Vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện 2 công tắc ba cực điều

khiển 1 đèn .

III. Bài mới:

Giới thiệu bài: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ;

vật tư, thiết bị ; khám phá quy trình tiến độ lắp ráp … Hôm nay tất cả chúng ta liên tục khám phá những bước 2 và 3 của lắp ráp bảng điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn

Hoạt động của GV- HS Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu

GV : Nhắc lại những bước thực thi lắp ráp mạch điện .
HS : Tìm hiểu, ghi nhớ .

I. Nội dung.

– Lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ..

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

GV : Phát dụng cụ, vật tư, thiết bị cho những nhóm HS .
HS : Nhận dụng cụ, vật tư, thiết bị hoàn thành xong bài thực hành thực tế .
GV : Yêu cầu HS triển khai thực thi từ bước 2 đến bước 3 .
Bước 2 : Khoan lỗ .
– Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc những TBĐ ra rồi xác định vị trí khoan lỗ
– Chú ý khoan lỗ to tương thích với tiết diện dây dẫn ; đồng thời khoan thẳng ; dứt khoát ; cân đối ; đúng vị trí
– Với công tắc 3 cực hoàn toàn có thể chỉ khoan 1 lỗ to chung để luồn cả 3 dây
– Khi khoan phải chú ý quan tâm tránh vị trí những chân cực của TBĐ nếu không sẽ khó lắp
HS : Thực hiện theo nhóm .
GV : Quan sát, uốn nắn quy trình triển khai của những nhóm HS .

II. Luyện tập thực hành.

Lắp đặt mạch điện gồm có : 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 bóng đèn .

Bước 2: Khoan lỗ.

– Sau khi đã vạch dấu xong thì nhấc những TBĐ ra rồi xác định vị trí khoan lỗ
– Chú ý khoan lỗ to tương thích với tiết diện dây dẫn ; đồng thời khoan thẳng ; dứt khoát ; cân đối ; đúng vị trí
– Với công tắc 3 cực hoàn toàn có thể chỉ khoan 1 lỗ to chung để luồn cả 3 dây
– Khi khoan phải chú ý quan tâm tránh vị trí những chân cực của TBĐ nếu không sẽ khó lắp
Bước 3 : Lắp TBĐ vào bảng điện
– Sử dụng tua vít để bắt vít những TBĐ lên bảng điện
– Cần sử dụng tua vít dứt khoát ; thẳng đứng tránh làm nhờm ren ; nhờm mũ ốc – vít – Với công tắc 3 cực loại không có nắp nhựa đậy phía trên thì không nên bắt TBĐ trước

IV. Củng cố:

– Nhận xét thái độ và cách triển khai của những nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp ráp điện .
– Thu dọn cất dụng cụ – vật tư TH ; vệ sinh thật sạch

V. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:

– Yêu cầu HS về TH lại ở nhà ( Nếu có đk ) – Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi .
– Chuẩn bị vật tư dụng cụ thực hành thực tế cho tiết sau học bài : Thực hành lắp mạch

điện 2 công tắc ba cực điều khiển 1 đèn (tiết 4)
…

Ngày soạn 01. 03. năm trước Ngày giảng :. 03. năm trước

Tiết 26
THỰC HÀNH

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN

( tiết 4 )

A. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
1. Kiến thức:

– Hiểu được nguyên tắc thao tác của mạch điện .
– Lắp được mạch điện đúng qui trình và đúng nhu yếu kỹ thuật và bảo vệ bảo đảm an toàn điện .
– Biết kiểm tra nhìn nhận mạch điện sau khi đã thực thi đúng tiến trình

2. Kỹ năng:

– Làm việc theo qui trình ; biết nhìn nhận mạch điện đạt và không đạt nhu yếu – Phối hợp thao tác theo nhóm

3. Thái độ:

Yêu thích môn học ; tuân thủ an toàn lao động

B. Phương pháp- phương tiện:

1. Phương pháp: Thảo luận nhóm, gợi mở; phương pháp hướng dẫn luyện tập

TH

2. Phương tiện:

a. Giáo viên :
Dụng cụ : Kìm điện ( cắt dây – tuốt dây ), dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, thước kẻ, bút chì .
b. Học sinh : SGK, vở ghi, chuẩn bị sẵn sàng 1 số ít dụng cụ và vật tư thiết bị theo y / c của GV

C. Tiến trình hoạt động dạy học:

I. Tổ chức: 9A: 9B:

(Trang 56 -60 )

Một phần của tài liệu GIAO AN CN9

Source: https://thomaygiat.com
Category : Điện Tử